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    阜南二初学雷锋系列活动总结
      发稿作者:admin   ‖  发布时间:2018-06-28 16:14  ‖  查看次  ‖  

     

    为弘扬和践行雷锋精神、好人精神,发挥教职工的为人师表作用和青年学生学雷锋、做好人的骨干作用,推动学雷锋、做好人活动常态化,不断提高思想道德素质和文明程度,促进学校精神文明建设、思想道德建设和文化建设。我校以温光民等五位同志见义勇为的光荣事迹为学习范例,特制定开展学雷锋系列活动实施方案,并在三月认真贯彻实行该方案的活动,切切实实学雷锋。

    我校学雷锋活动月以十九大精神为指导思想,以社会主义核心价值观为方向,以传承和弘扬雷锋精神、好人精神为主题,开展学雷锋、做好人活动。着眼于促进师生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提高全校师生的思想道德素质和文明程度,引导师生努力成为新时代雷锋精神、好人精神的传播者、弘扬者和践行者。我校先后开展了以下学雷锋活动:一是“向你讲述温光民”,二是“画出最美温光民”,三是“寻找身边的雷锋”,四是“让好人精神常绿常新”,五是“牵手夕阳,关爱老人”。

    201836日和312日,我校通过主题班会的方式和升旗仪式开展“向你讲述温光民”的活动。班主任利用班会课、曾校长利用升旗仪式,向同学们讲述温光民等五位同志见义勇为的光荣事迹,带同学们回到雷锋岁月中去,将过去与现在交织,让学生切切实实地体会雷锋精神的内核,让他们知道雷锋其实就在我们身边,帮助他们树立学雷锋、做好人的意识。通过班主任和曾校长的讲述,同学们深受感染并且在心中种下了雷锋种子。

     

    阜南二初学雷锋系列活动总结

     

    201836日至11日,各班级以温光民等五位同志见义勇为的光荣事迹为主题,以雷锋精神和好人精神为指引,画一期黑板报。312日由团委进行评比,选出三个画得最“美”的班级进行表彰。通过“画出最美温光民”的活动,让学生切实地参与到宣传、学习中去,以黑板报的方式给学生以潜移默化的影响。

    201836日至20日,学生寻找身边像温光民一类的好人及好事,对象可以是校园内的师生,也可以是校园外的人,然后用手抄报的方式将自己寻找的好人及好事呈现出来,由我校美术老师组成的评委团进行评选,最终于326日和27日将优秀作品用美术展架在教学楼前小花园展示两天。通过“寻找身边的雷锋”手抄报活动,引领学生关注我们身边的好人好事,学习别人的精神和事迹,使学生对社会主义核心价值观的理解更加具体化。

     

    阜南二初学雷锋系列活动总结

     

     

    阜南二初学雷锋系列活动总结

     

    2018311日,为践行长久不息的雷锋精神,我校组织了一批师生志愿者徒步来到鹿城镇赵庄敬老院和伟杰老年公寓,为这里的老人们送上一份绿色的爱。师生们不仅帮助老人打扫卫生,给他们送去食物,还跟他们聊天谈心。孩子们的话滋润着老人的心,聊着聊着就热泪盈眶了。十九大提出要建设“绿色中国”,我校也借此机会积极响应。我们种下的不仅仅是树,还有绿色和希望,希望在我们不在的时候,它们能陪着老人们;希望我们的孩子学会爱护环境;希望我们的老师更能起到行为示范的作用,更能体会"十年树木,百年树人"的含义。通过这两个活动,我校师生的身体里注入了新的东西,这个东西就是劳动和奉献的快乐。

     

    阜南二初学雷锋系列活动总结

     

     

    阜南二初学雷锋系列活动总结

     

    我校扎扎实实地做好这五项学雷锋活动,每一项活动都力求落到实处,发挥出教育育人的效果。无论是对于教师还是对于学生,每一个人都受到了精神上的陶冶和启迪。大家不仅学习了精神,更将精神付诸于实践的行动中去。

     



                  
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